Показаны сообщения с ярлыком родителям. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком родителям. Показать все сообщения

воскресенье, 11 апреля 2021 г.

Всероссийские проверочные работы в 4 классе

адрес картинки
Здравствуйте, уважаемые родители! 
В конце четвертого класса наши ребята будут, как и все четвероклассники в стране, писать Всероссийские проверочные работы. По предметам  математика, русский язык, окружающий мир. 

Дети должны продемонстрировать определенные метапредметные и предметные результаты на ВПР.

С описанием и демо-версиями всероссийской проверочной работы по русскому языку, математике и окружающему миру для 4 класса можно познакомиться на официальном сайте ФИОКО (Федеральный институт оценки качества образования).

вторник, 23 февраля 2021 г.

Geoboard, или Готовимся в ВПР


адрес картинки

С бесплатными математическими приложениями The Math Learning Center мы знакомы давно.

Особенно любили мои дети "Дроби" - наглядно, конкретно, понятно.

Geoboard использовали больше в 2-3 классе, при знакомстве с периметром и площадью. 

Пришла пора вернуться. 

В ВПР по математике одно из заданий предполагает найти площадь или периметр заданной фигуры. Geoboard позволяет построить разнообразные геометрические фигуры и проводить с ними множество операций. 

Значит, так и поступим.

воскресенье, 29 ноября 2020 г.

С праздником, милые мамы!


 Здравствуйте, наши дорогие мамы! 

Каждый год мы старались сделать для вас этот день праздничным, и несмотря на реалии нынешней ситуации, этот год не стал исключением.

Раз нельзя встретиться всем вместе в классе, мы решили провести для вас праздник так, как диктует пандемия - виртуально.

Итак, начинаем!

пятница, 6 ноября 2020 г.

Нужно ли говорить с детьми о тайм-менеджменте?

создано с помощью canva.com
Здравствуйте, уважаемые родители! Здравствуйте, читатели блога!

Давайте сегодня поговорим о таком важном умении, как умение управлять своим временем. 
Мы хотим, чтобы наши дети проживали насыщенную жизнь, полную радостных событий, чтобы выполняли свои обязанности вовремя и спокойно, а их успехи в школе радовали всех окружающих его взрослых и их самих. 

Как же все успевать?

 Думаю, вы согласитесь со мной, что успевать ВСЁ невозможно. Нужно понимать, что именно надо успеть сделать и к какому сроку, а значит, должен быть четкий план и расставлены приоритеты в выполнении дел.
 
Даже взрослые иногда затрудняются с собственным планированием и расстановкой приоритетов, дети тем более нуждаются в нашей помощи и в подсказках. 

 Итак, что можно сделать? 

1. Научите ребенка составлять план на неделю. 

Ребенок должен ориентироваться, в какой день можно чувствовать себя достаточно свободным - пойти гулять с друзьями, сходить в гости, а какой день занят секциями и кружками. 
 Лучше завести красивый ежедневник (кстати, я не раз показывала ребятам свой собственный ежедневник, без которого просто не представляю своей жизни и в котором я отмечаю галочкой выполненные дела) или повесить на стену пробковую или магнитную доску (подсказка - сервис Canva.com позволит создать собственный дизайн планировщика).

вторник, 1 сентября 2020 г.

С Днем Знаний, букволёты!

Вот и наступил 4-ый класс. Лето пролетело незаметно. Как и все эти прошедшие 3 года. Давно ли вы, букволёты, пришли ко мне в первый раз в первый класс, а уже наступил 4-ый год нашей совместной классной жизни.

Расскажу немного о вас сегодняшних, ребята! Буду рада, если родители со вниманием прочитают эти строки.

Наблюдала сегодня, как вы играли в игру "75 лет Победе", ребята. Правила были просты - надо было дойти до финиша в игре-бродилке и по пути найти ответы на вопросы карточки-бинго. Не раз прихожу к выводу, что как раз в  командной игре раскрываются те качества характера, которые так востребованы в современном мире - коммуникация, кооперация, критическое мышление. 

Было 8 команд по 4 человека. Команды распределились так, как сели вы сами, то есть 2 пары. Значит, уже были какие-то связи между вами, раз вы сели вместе.

Конечно, с 1 раза правила услышали не все. Пришлось разбираться по ходу игры. Из-за этого в начале некоторые забуксовали.

понедельник, 30 марта 2020 г.

Дистанционное обучение. Начало

Здравствуйте, уважаемые родители!
Впереди нас ждет непростое время - дистанционное обучение в период карантина.
Переживают все: и мы - учителя, и вы - родители.
Мы, учителя, прежде всего озабочены тем, как сделать это обучение продуктивным и интересным для детей.

От вас, родителей, требуется незаменимая помощь в организации работы по ту сторону экрана. Дети у нас маленькие, без помощи взрослого не справятся.

Коснемся технических моментов.

воскресенье, 24 марта 2019 г.

Кончил дело - гуляй смело

Ребята!
Наступили каникулы, а значит,  надо хорошенько отдохнуть.
Желаю вам все успеть - наиграться с друзьями, нагуляться на улице, получить удовольствие от хорошей книжки или просмотра кино/мультфильма.

При желании можно повторить тот материал, который вызывает затруднения.

Математика:

Примеры на порядок действий.
Сложение и вычитание двузначных чисел.
Решение задач на деление и умножение.
Решение задач разных видов.

Как всегда, работаем в тетради "Работа над ошибками". Если хотите, чтобы я проверила и даже поставила оценку, то писать следует аккуратно и разборчиво и обязательно указывать номер заданий.

воскресенье, 17 марта 2019 г.

Семейная аудиокнига класса "Маленький принц" А. де Сент-Экзюпери

В течение нескольких недель видела у некоторых детей в руках книги "Маленький принц" Антуана де Сент-Экзюпери. Видела, и каждый раз говорила, что мы обязательно будем читать эту сказку вместе, что эта сказка такая удивительная, что ее магия раскрывается только когда читаешь ее со взрослыми, и рассказывала, что именно я люблю в этой сказке. А мои букволеты слушали и добавляли что-то свое...
 Люблю чудесную волшебную и в то же время совсем не волшебную историю про Маленького принца, адресованную детям, которые когда-нибудь станут взрослыми. Как написал сам автор в посвящении: "... все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит". Мне, как и многим, кажется, что эту сказку надо читать детям вместе с родителями. И я сама ее перечитываю, потому что тоже забываю, как это - быть ребенком... Учителю нельзя об этом забывать.
И вот на свой день рождения я получила от букволетов неожиданный и потрясающий подарок - аудиокнигу "Маленький принц", созданную их детскими голосами и голосами родителей.


У меня просто нет слов, чтобы выразить моими детям и родителям благодарность за такую фантастическую работу!

вторник, 25 декабря 2018 г.

Приглашаем к семейному кинопросмотру

Уважаемые мамы и папы!

На новогодних каникулах приятно провести время вместе, уютно собравшись всей семьей. Конечно, в идеале это могут быть настольные игры и семейное чтение.

Но еще замечательно можно провести время, если смотреть старые детские фильмы. Советские. И мама с папой получат положительные эмоции, и ребенок познакомиться с классикой нашего кинематографа.

На сайте Культура.рф я нашла подборку старых советских детских фильмов, которые можно не только смотреть бесплатно, но еще и прочитать об истории создания...

.Я вот в детстве очень любила "Морозко", "Буратино" и "Девочку из будущего". Песни из "Буратино" тогда знали наизусть почти все дети. Помните: "Какое небо голубое..."

А какие фильмы любили вы?
И какие хотите посмотреть или уже посмотрели со своими детьми?


понедельник, 17 сентября 2018 г.

Обнимем ребенка с книгой

Общие переживания и общие размышления
 исповедального характера – лучшие скрепы семьи. 
Пройдет время, ребёнок станет взрослым. 
Им забудутся авторы и рассказы, но чарующий
 голос читающей мамы останется в памяти 
сердца навсегда и найдет себе место
 рядом с совестью. 
И.И. Тихомирова

Здравствуйте, мои дорогие мамы!
Мы с вами учим детей не просто читать. Мы учим их любить книгу.
Но часто мы затрудняемся - как сделать так, чтобы ребенок полюбил? Любовь - не поддающиеся объяснению чувство. Но...

Всё начинается с семьи.
Когда-то в детстве раннем
Мне дверь открыла в книжный мир
Читающая мама.

Стихи с утра.
В обед – рассказ,
А на ночь – чудо-сказка.
И наполнялся каждый раз
Наш дом теплом и лаской.

воскресенье, 19 августа 2018 г.

Собираемся во 2 класс (продолжение)

Здравствуйте, ребята!

Предлагаю вам, когда будет время и желание, повторить то, что мы учили в 1-ом классе на уроках математики и русского языка.

Начнем с русского языка. Вы должны знать правила оформления предложений на письме, орфограммы "Жи-ши, ча-ща, чу-щу" и правописание слов из словаря.

Перед вами - игра-редактор.

Она называется так, потому что вы должны будете сами исправить все допущенные там ошибки.

Будьте внимательны! Нажимаем на божью коровку и вперед!

суббота, 18 августа 2018 г.

Собираемся во 2 класс

Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие ребята!
Вот и подходит к концу лето.

Пора подумать о том, что школа не за горами.
Мы идем во 2-ой класс, а это значит, что впереди некоторые изменения. Конечно, мы уже не малыши, школа не пугает как все неизвестное, теперь трудности немного другие.

Во-первых, учиться мы будем во 2-ую смену. Ориентировочно с 13.20, но время я уточню чуть позже.
Во-вторых, во втором классе начинается отметочное обучение. Со 2-ой четверти. Первая четверть - адаптационный период, и отметки в журналах еще не появятся. Кстати, журнал у нас будет электронный, ссылка на него есть на левой панели блога, логины и пароли я раздам всем родителям уже в самом начале сентября. Значит, родители смогут видеть отметки своих детей еще до того, как те придут домой :)

Хочу уточнить, что надо приобрести к школе. В принципе, все остается так же, как было в первом классе, но вдруг кто подзабыл :)

1. Пенал, в котором все раскладывается (на замке). Не покупайте деревянные или пластмассовые - они гремят, падают со стола, все рассыпается по классу.

четверг, 19 июля 2018 г.

Читательское лето (часть 7)


Фото Миланы
Здравствуйте, уважаемые мамы, бабушки и папы!
Сегодня разговор с вами. Давайте поговорим о том, как читать вместе с детьми.

Наши дети читают и пишут отзывы о прочитанном. Эта творческая работа длится все лето, и думаю, сейчас вы уже можете видеть маленькие, но итоги.
Уверена, что у всех они разные. Одни из вас замечают улучшения в технике и скорости чтения своего ребенка, другие видят, что дети делают успехи в умении выражать свои мысли. Есть те, кто пока не может сказать сказать, что есть какие-то сдвиги в лучшую сторону, а есть и те, кто уже немножко устал.

Но есть и те мамы, кто начал задумываться, как же все-таки читать вместе с ребенком так, чтобы книга запала в душу.

Хочу поделиться с вами несколькими рекомендациями.

Дети любят делиться своими впечатлениями, но не стоит превращать беседу в экзамен.

 "Разговаривайте так, чтобы ребенок чувствовал себя умным и понятливым, почаще хвалите за сообразительность и старание, а если что ему не удается, помогайте исподволь, не уязвляя самолюбия, а главное, не подрывая уверенности в своих силах. Но при этом не впадайте в другую крайность.

Чрезмерно захваленные дети, не умея контролировать себя, переоценивают свои возможности, им кажется, что они всё знают, а потому часто отказываются вернуться к прочитанному и подумать".

 Обязательно при разговоре дайте ребенку свободу самовыражения. Пусть его рассказ звучит

четверг, 10 мая 2018 г.

Я с детства с книгами дружу, или готовимся к Читательской конференции

Свежий ветер напевает,
Дальних странствий голоса,
 Он страницы раздувает,
 Словно чудо-паруса!
Посреди любой страницы,
 Оживают чудеса,
 Не слипаются ресницы,
Разбегаются глаза!
Но читая дни и ночи
И плывя по морю строчек,
Курса верного держись!
И тогда откроют книжки –
Замечательные книжки –
Замечательную жизнь!
Крутько Л.

Дорогие ребята!
Последняя Читательская конференция пройдет 22-23 мая.

Целый год мы с вами вместе читали разные книжки - стихи и сказки, рассказы и даже повести.
Чаще всего я направляла ваше чтение, подсказывала, что читать, как читать, что делать.
Но я ведь помню, что как-то на мой вопрос о вашей любимой книжке  я услышала столько

вторник, 8 мая 2018 г.

Готовимся к прощанию с 1 классом

Здравствуйте, ребята!
Впереди большой праздник - Прощание с 1 классом.
Пожалуйста, послушайте-посмотрите вот эти клипы-песни.
 Вам будет проще потом петь.

Учат в школе
Миллион алых роз
 Песенка про медведей
Песня Кота и Пирата
Чунга-чанга
Дорогою добра 

А здесь минусовки:

Миллион алых роз
(Лика) 

Ох рано, встаёт охрана
(Артем, Леша, Лера В.) 

Дуэт Кота и Пирата
(Вова, Данил)

Песенка про медведей
(Уля, Настя С., Ева, Марьям)

Чунга-чанга
все

вторник, 17 апреля 2018 г.

Комплексная диагностическая работа в 1 классе

ссылка
Здравствуйте, уважаемые родители!

В 1 классе нашим детям предстоит писать комплексную диагностическую работу. Комплексная работа предполагает задания по всем предметам начальной школы - математика, русский язык, литературное чтение, окружающий мир.

Что это значит?

1. Ребенок должен уметь читать текст и понимать прочитанное.
2. Уметь озаглавливать текст (соответственно его для этого надо хорошо понять)
3. Уметь находить в тексте ответ на заданный вопрос и указать его.
4. Уметь находить в тексте заданное предложение и правильно списать его (причем если предложение списано орфографически неверно, то задание не засчитывается. Если предложение списано верно, но не то, задание не засчитывается)
5. Уметь классифицировать в имена собственные и нарицательные.
6. Уметь решать задачу на нахождение суммы/разности/сравнения величин/количества.
7. Уметь ориентироваться в объектах живой/неживой природы и рукотворного мира.
8. Знать правила здорового образа жизни.

воскресенье, 15 апреля 2018 г.

Счастье, подаренное книгой...

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели нашего блога!

В этот раз пост о чтении для вас...

Мы учим наших детей читать и учим их любить книгу. Процесс этот сложный, трудно поддающийся объяснению.
Скажите, а почему книгу любите вы?
Не просто абстрактную книгу, а какую-то определенную.
Навеяло меня написать этот пост чтение "Психологии чтения школьников" И.И. Тихомировой и Г.А. Ивановой.
Мне трудно выбрать любимую книгу. Их очень много. Практически все книги, ставшие в итоге любимыми, прочитаны в детстве и в юности. Да-да, с возрастом полюбить сложнее :)

Остановлюсь на двух.

суббота, 10 марта 2018 г.

Как читать вместе с ребенком?

Здравствуйте, уважаемые родители!
К внеклассному чтению дети получили задание - прочитать все стихотворения из списка, выбрать наиболее понравившееся и выучить его наизусть, записать видео чтения стихотворения по критериям и отправить мне либо на почту, либо по Вацапу.
Благодарю всех, кто уже начал присылать свои работы. Так умилительно видеть, как раскрываются таланты детей :)

Теперь поговорим немного о чтении стихотворений и о чтении вообще.
На уроке я всегда задаю простые вопросы о содержании всех заданных рассказов, и очень расстраиваюсь, когда не получаю вразумительного ответа. Причем дети мне говорят: "Я читал!" и я не могу им не верить.
 Почему же не происходит запоминания и осмысления?

четверг, 8 марта 2018 г.

Праздник 8 Марта!

Ну вот, только недавно был Новый год, а уже 8 Марта! Как же быстро летит время!
В Краснодаре тепло, но мокро, дожди-дожди-дожди....

Но разве это может помешать девочкам, девушкам и женщинам получать поздравления от сильной половины человечества?

Или традиционный праздник в школе отменит? Нет, конечно. Погода нам не помеха.

Так что мы отметили Женский день на славу.

Сначала составили облако слов из маминых имен, выяснили, что больше всего в классе у нас мам Марин.

среда, 7 февраля 2018 г.

Шестая Читательская конференция, или Учимся инсценировать

В возрасте 7-8 лет дети продолжают учиться жить в коллективе и дружить.
Школьная компания - это упрощенная модель общества, в ней отрабатываются навыки взаимоотношения с окружающими, а реакция на ребенка сверстников формирует его представление о себе и отношение к своей личности.
Большинству родителей жизнь их ребенка кажется успешной и счастливой, если он имеет много друзей среди сверстников. А фразы «никто не хочет со мной дружить», «не пойду на улицу, мне там грустно» вызывают чувство беспомощности и отчаянья, злости на других детей, их родителей и собственного ребенка, вплоть до самообвинений.
Вместе с тем перед тем как делать выводы и предпринимать активные действия, стоит разобраться, что ребенок вкладывает в понятие «дружба», попытаться вникнуть, почему он не может занять