Решаем задачи с дробями

Ребята!
 Предлагаю вам пройти тренажер по теме: "Нахождение части от числа" и "Нахождение числа по его части".

Geoboard, или Готовимся в ВПР

адрес картинки

С бесплатными математическими приложениями The Math Learning Center мы знакомы давно.

Особенно любили мои дети "Дроби" - наглядно, конкретно, понятно.

Geoboard использовали больше в 2-3 классе, при знакомстве с периметром и площадью. 

Пришла пора вернуться. 

В ВПР по математике одно из заданий предполагает найти площадь или периметр заданной фигуры. Geoboard позволяет построить разнообразные геометрические фигуры и проводить с ними множество операций. 

Значит, так и поступим.

Повторяем таблицу умножения

Ребята! До конца лета еще далеко, но начинаем входить в ритм.

Предлагаю вам повторить нашу любимую таблицу умножения. Сначала -
разминка:

Таблица на 2
Таблица на 3
Таблица на 4
Таблица на 5
Таблица на 6
Таблица на 7
Таблица на 8
Таблица на 9

Теперь - задание:
зайдите в классную комнату IearningApps под своим логином и паролем и выполните 2 последних тренажера на таблицу умножения.

Вы же помните, что в классной комнате я могу видеть, что именно вы делали. Приятно видеть, что почти у всех последние задания выполнены и клеточки горят зеленым цветом. Выполнили - пишем в комментариях, что получилось, а что не очень :)

И задание для самых продвинутых:
попробуйте создать свой тренажер, используя эти два последних в качестве шаблона. После проверки они тоже появятся в классной комнате.

Желаю удачи, ребята!

Числовая лесенка (повторяем математику)

Ребята! Повторим математику?

Предлагаю вам выполнить несколько заданий.

1. Числовая лесенка (автор шаблона Прокудина И.В., Климкович Е.В.)

Для работы в документе создаем копию. Файл - Создать копию - Называем  своим именем.
Работаем по инструкции.
Открываем доступ к документу для того, чтобы мы все могли увидеть результат.
 Для этого нажимаем кнопку в правом верхнем углу Настройки доступа и в открывшемся окошке в правом верхнем углу нажимаем Открыть доступ по ссылке.
Ссылку на готовый лист прикрепляем в комментариях.

2. Логические задачи (сайт LearningApps).

Чтение и запись числовых выражений

Ребята!
Повторим, как правильно читать и записывать математические выражения.

Например: 30 + 10 - это СУММА чисел 30 и 10
30 - 10 - это РАЗНОСТЬ чисел 30 и 10
6 : 2 - это ЧАСТНОЕ чисел 6 и 2
7 * 2 - это ПРОИЗВЕДЕНИЕ чисел 7 и 2.

Обратите внимание еще раз - не "частное 6 разделить на 2", как я иногда слышу, а "ЧАСТНОЕ ЧИСЕЛ 6 и 2".

Потренируйтесь называть выражения:
56 : 7, 45 + 5, 3 * 6, 27 : 3, 40 - 6

Повторяем пройденное (математика)

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит, 

Потому хорошие слова 

Часто говорят о ней в народе. 

№ 1.

Таблица умножения достойна уважения-2

Ребята!

Предлагаю вам подборку сайтов, на которых представлены бесплатные тренажеры на закрепление таблицы умножения.

1. Детский портал "Теремок".
Игры и тренажеры здесь представлены на выбор.
Особенно мне понравилась последняя, где надо вводить ответы :)

2. Детский портал "Самоучка"
Игры по таблице умножения здесь на любой вкус

3.Программа "Отличник"
Ее можно установить на свой компьютер или планшет. Бесплатно.

4. Играем сами
Сразу под кнопками социальных сетей

Считаем без ошибок

Ребята! Егор создал для вас пазл в программе LearningApps.
Попробуйте собрать его, заодно узнаете, хорошо ли вы считаете в пределах 10.

Молодец, Егор! Отличная работа!

Собираемся во 2 класс (продолжение)

Здравствуйте, ребята!

Предлагаю вам, когда будет время и желание, повторить то, что мы учили в 1-ом классе на уроках математики и русского языка.

Начнем с русского языка. Вы должны знать правила оформления предложений на письме, орфограммы "Жи-ши, ча-ща, чу-щу" и правописание слов из словаря.

Перед вами - игра-редактор.

Она называется так, потому что вы должны будете сами исправить все допущенные там ошибки.

Будьте внимательны! Нажимаем на божью коровку и вперед!

Состав чисел второго десятка

Ребята!
Предлагаю вам с пользой провести время и повторить пройденную тему по математике.

Перед вам рабочий лист.
Чтобы начать в нем работать, действуем по инструкции:

1. Найди в левом верхнем углу кнопку Файл.
2.  В выпадающем меню найди кнопку Создать копию. 
3. Созданную копию документа переименуй так: Имя_РЛ_1 класс_май_1 
4. Поставь галочку Скопировать настройки доступа. Или в правом верхнем углу нажмите кнопку Настройки доступа, в выпадающем меню нажмите Включить доступ по ссылке, а в окошке Люди введите мой адрес. Кнопка Отправить и Готово завершит результат.
5. Ссылку в адресной строке скопируй и вставь в комментарии к посту. 

В РЛ (рабочем листе) можно с помощью звездочек отмечать степень трудности задания. 1 звездочка - было легко, 2- иногда требовалась  помощь, 3 - помогали взрослые.
Чтобы поставить звездочки, воспользуйся клавишами Ctrl+C для копирования рисунка и  клавишами Ctrl+Vдля вставки. Те дети, кто участвовал в проектах, учились работать этими клавишами в классе :)

Жду ваших работ, ребята!

Повторяем то, что знаем

Здравствуйте, ребята!
Конец четверти, а значит, пора подводить итоги. Советую вам повторить и закрепить полученные знания, например, с помощью интерактивных тестов. Как обычно, выполнены они в программе LearningApps.
 Удачи, ребята!

Математику люблю я...

Ребята! Предлагаю вам несколько игр и тренажеров для повторения и закрепления пройденного материала.

Считаем до 10

Ребята!
Чтобы научиться хорошо считать, надо постоянно повторять и закреплять первый десяток.
Предлагаю вам несколько игр, которые я подобрала на сайте Самоучка.
Они помогут вам легко и весело закрепить навык.

Состав числа (надо знать наизусть):
5 - игра 1,
 игра 2
7 - игра 3
игра 4
8 - игра 5
9 - игра 6
игра 7
 игра 8

Математический диктант

Чем заняться на каникулах? (часть 5)

Здравствуйте, ребята!
И снова - математические игры!

Посмотреть на большом экране можно здесь.

А еще предлагаю пройти математический квест.
Ну как, все получилось?

Чем заняться на каникулах? (часть 2)

Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам посмотреть новогодний мультфильм.
Какой?
Вы узнаете это, если сумеете найти правильные ответы на математические выражения.

Желаю успешного прохождения и с наступающим вас Новым годом!

Повторяем то, что знаем (математика)

ссылка на изображение

Ребята! Предлагаю вам повторить то, что мы учили на уроках математики.

Во-первых, названия компонентов сложения и вычитания. Названия надо выучить!

Понимать, что если звучит задание "Найти сумму" - значит надо складывать части, а если "Найти разность" - надо вычитать из большего числа меньшее.

Добавьте подпись

А во-вторых, предлагаю вам пройти математический квест. Он состоит из трех заданий. Каждое следующее открывается только тогда, когда вы успешно прошли предыдущее.

После выполнения не забудьте отметить в таблице степень трудности.
 Для этого закрасьте свою ячейку так: желтый цвет - если задания выполнялись легко и весело. Красный - если надо было подумать. Синий - если требовалась помощь мамы или папы. Буду рада прочитать ваш комментарий под постом. Какое задание особенно понравилось? Какое вызвало трудности?
Желаю удачи!