Постерная презентация, или Читаем "Приключения Тома Сойера"

Ребята!
Вы начали болеть, поэтому для вас, болеющих, создана площадка для повторения Classroom. В большей степени она нужна тем, кто по разным причинам пропускает уроки - повторить, закрепить, понять, что именно проходили в классе.
А сейчас поговорим о подготовке к уроку внеклассного чтения.
В прошлую среду мы познакомились с тем, что такое постерная презентация книги и начали ее заполнение. Работали мы в бумажном варианте (в Classroom он есть) , но тем из вас, кто хочет попробовать работать в виртуальном, я предоставляю такую возможность. Ссылку отправила всем.
Шаблон презентации создала Елена Васильевна Селезнева, учитель из г. Новороссийска, для проекта "Про-движение книги". Как только мы дочитаем Тома Сойера, обязательно примем участие во всех остальных конкурсах по продвижению этой очень захватывающей и веселой книги!

Ссылка в большом окне здесь.

Лес - волшебный дворец

Ребята!
Каникулы были долгими, надеюсь, вы хорошо отдохнули!
Предлагаю вам вспомнить, о чем мы говорили на последнем уроке по окружающему миру.

• Посмотрите урок "Лес и его обитатели".
• Прочитайте текст учебника на странице 98-99.
• Рассмотрите внимательно картинку в учебнике на странице 100-101.

• Составьте фоторобот любого обитателя леса с картинки.

1. В каком ярусе леса обитает?
2. Какие связи характерны для загаданного обитателя и лесного сообщества (кому служит домом, или чем питается или кто питается загаданным обитателем)?
3. Любой характерный признак.

Чудеса случаются, или Отзывы на "Голубую стрелу" Д. Родари

Вот мы и дочитали "Голубую стрелу" итальянского писателя Джанни Родари. Красивая, добрая, трогательная история никого из детей не оставила равнодушным. Только послушаешь отзывы букволётов, и сразу тепло на душе становится...

За время чтения книги мы, как всегда, выполнили несколько творческих работ:
учились составлять вопросы по тексту, искали информацию, заданную в явном виде;
проверяли свое фактическое понимание текста, отвечая на вопросы викторины "Внимание, разыскивается";
учились понимать позицию автора и сопоставлять ее со своей, аргументировать свое мнение, искали цитаты в тексте;
составляли свой отзыв на прочитанное.

Молодцы, букволёты! Я горжусь вами!

Компьютер не учит, учит учитель, или О Яндекс.Учебнике

В ноябре 2019 года я познакомилась с сервисом Яндекс.Учебник.

Яндекс.Учебник - это сервис с заданиями по русскому языку и математике для 1–5 классов с автоматической проверкой ответов и мгновенной обратной связью для учеников. Задания соответствуют ФГОС начального и среднего общего образования.

Хотя нет, с сервисом я познакомилась гораздо раньше - Инга Петровна Тихоновецкая, учитель из столицы Белоруссии Минска, постила фотографии и небольшие заметки о Яндекс.Учебнике в своем Инстаграм. Уже тогда мне стало очень интересно, потому что Инга Петровна плохого не посоветует ;)

Яндекс.Учебник успешно шествует по стране и в частности - в Краснодарском крае. "На образовательном поле Кубани интернет-сервис Яндекс. Учебник появился в текущем (2019) году. Сегодня там зарегистрированы 15 795 школьников и 4120 активных учителей", - из интервью с Еленой Ивановной Прынь, зав.кафедрой НО ИРО ГБОУ ИРО Краснодарского края.

Тайны закулисья, или Да здравствует сетевой проект!

Дорогие ребята!
На сайте Nachalka.com 13 января стартует проект "Тайны закулисья".

Отличный проект, когда-то с буквоежками мы участвовали в нем.

Проект дает возможность побывать за кулисами театра, почувствовать себя режиссером, сценаристом, декоратором, актером. Это необычно и очень увлекательно!
А еще можно понаблюдать за тем, как работают дети из других городов нашей огромной страны. Это любопытно.

Тогда, 4 года назад, было очень здорово, особенно детям-буквоежкам понравилось снимать спектакль на камеру и превращать его в мультфильм.