Долог день до вечера, коли делать нечего...

Дорогие ребята! Погода на осенних каникулах нас не балует, не всегда удается погулять вволю. Иногда приходится сидеть дома и смотреть в окно на дождик.
Чтобы не скучать, можно рисовать, лепить, составлять узоры, играть в настольные игры, собирать конструктор, слушать и читать книжки.
Чем вы обычно себя развлекаете в непогоду?
Можно играть и учиться. Например, выучить названия времен года, месяцев календаря и их последовательность.
 Знаю, что еще не все ребята ориентируются хорошо в этой теме.
Посмотрите мультфильм про 12 месяцев года, он вам поможет разобраться...

Можно выучить вот это стихотворение про названия месяцев и их порядковый номер:
Он под номером один,
 Под названием январь,
 Много снега, много льдин,
 Самый важный зимний царь.
 А под цифрой два — февраль,
 В холодах купается;
 Но конец зимы! Не жаль —
 Пусть скорей кончается.
 Третий месяц — это март!
 Время года новое!

Шире круг, или Подводим итоги

Проект "Шире круг" почти завершен!
Сказка записана!
Мне кажется, этот этап понравился ребятам особенно, ведь как раз здесь мы смогли дружно и сплоченно работать!
Сначала выбрали сказку адыгейского народа, которая учит миру и согласию. Оказалось, это не так просто - выбрать подходящую сказку, которая соответствует заявленным критериям, и после долгих размышлений мы остановились на сказке из учебника адыгейского языка для 2-ого класса "Не рой другому яму".
Потом распределили роли. Специально только читающих детей не звала, ведь свои строчки все равно потом пришлось бы учить наизусть.
Репетировали мы на переменах и динамической паузе, когда все остальные ребята отдыхали и веселились, а в это время другая часть детей сидела с текстами... Конечно, радует такая высокая познавательная активность! Были и такие, кто осознав, во что ввязался, отдавали мне тексты со словами: "Я передумал!":)

Шире круг, или Мудрость народов России

Третий этап проекта "Шире круг" поможет ответить нам на вопрос "В чем секрет согласия?" и понять, в чем мудрость народа. Посмотрите, ребята, как наполняется карта проекта!

Мы выбрали несколько пословиц адыгейского народа, подходящих по смыслу к празднованию Дня народного единства.

Познакомились в классе с адыгейской сказкой "Аслануко - сын львицы".
Разобрали незнакомые слова, обсудили непонятные моменты, пытались предугадать развитие событий и удивлялись приключениям героев... Только верная дружба помогла им избежать всех препятствий и в итоге достигнуть желаемого.

Для озвучивания и создания аудиоспектакля мы выбрали адыгейскую сказку  "Не рой другому яму". В классе распределим роли так, чтобы время звучания было не больше 5 минут, чтобы не нарушать критерии.

Задание для детей, участвующих в проекте: прочитать вместе с родителями сказку "Не рой другому яму".  Обсудить ее сюжет. Понравилось ли? Что удивило? Какие слова показались незнакомыми? Обязательно загляните в словарик незнакомых слов, ребята! В классе мы распределим отрывки, которые вы будете озвучивать.
Репетировать начнем в пятницу 20 октября.

Проект "Шире круг", или Вместе - очень хорошо

Проект "Шире круг" продолжается... Буквольты узнали, какие национальности живут в Краснодарском крае и в России, рассматривая "Азбуку народов России", ответили на вопрос детского форума "Почему мы такие разные?" и приступили ко второму этапу. На втором этапе проекта, который называется "Вместе - очень хорошо", ребятам предстоит ответить на вопрос "Что нас объединяет?".
Что мы успели сделать?
Во-первых, в классе появилась выставка рисунков, рассказывающая об особенностях адыгейского народа - одежде, играх, традициях, кухне. Адыги - коренное население Адыгеи и Краснодарского края. Предки адыгов, населяющие Северо-Восточное Причерноморье, известны с I тысячелетия до нашей эры. В русскоязычных источниках они назывались касоги.

Праздник "Пиратской вечеринки" и Научно-химическое шоу

Целый месяц первоклашки-Буквольты проучились в школе, начали постигать сложную школьную науку, освоились, осознали, что это все всерьез и надолго, успели подружиться большей частью и познакомиться со всеми в классе.
Количество уроков уже не кажется таким невозможным, а ожидание завтрака - таким бесконечным :)
Буквольты по звонку встают у парты, быстро строятся парами, понимают жест "Тишина!",  все меньше путаются в учебниках и тетрадях.
На удивление быстро переодеваются на урок физической культуры (почти все), сами застегивают пуговицы на воротниках и манжетах или просят друг друга помочь (!). Я ведь сразу сказала, что помогаю только в особо трудных случаях, когда все попытки не принесли результата.  С непослушными пуговицами или шнурками надо справляться самим или уметь попросить товарищей.
И ведь справляются! И с просьбой обратиться могут, если необходимо :) Загляденье просто!
Конечно, еще не все проходит гладко, но первые самые трудные дни позади.

Проект "Шире круг", или Мы такие разные

Заканчивается первый этап проекта "Шире круг".
Наша команда "Букволет" успевает вовремя выполнить все задания первого этапа.

Что мы сделали на первом этапе?

 Проект начался с игры  "Мы разные", чтобы понять, что нас отличает друг от друга, а что - объединяет.

Мы учились работать сообща и слушать друг друга, когда раскрашивали вместе эмблему команды и искали информацию о народах, населяющих наш Краснодарский край.

 Еще мы учились уступать и терпеливо ждать своей очереди, когда вносили данные команды на общую карту проекта "Шире круг".

Учимся различать твердые и мягкие согласные звуки

Ребята!
Предлагаю вам выполнить упражнение на различение твердых и мягких согласных звуков.
 Обязательно сначала произносите вслух слова на картинках, выделяя голосом нужный звук и слушайте - твердо он звучит или мягко.  И только потом работайте клавишей мышки.

Помните поговорку: "Сначала подумай, потом сделай!".