понедельник, 23 июля 2018 г.

Читательское лето (часть 8)

Воскресенье, а значит, я проверяю читательские дневники детей.
Проверяя, вижу, что несмотря на отсутствие комментариев к постам о читательских дневниках, дети и родители их внимательно читают и берут на вооружение все мои советы.
Во-первых, текста на слайдах куда меньше, чем в первые разы. Букволеты уже поняли, что надо выбрать главное, о чем хочешь рассказать.
Во-вторых, все больше в отзывах "я-посланий", отзыв больше становится похожим на отзыв, а не на сухой подробный пересказ.
В-третьих, если я акцентировала внимание на особенностях текстов писателей-натуралистов, то дети (и родители) поняли, что рассказы и сказки Виталия Бианки, Николая Сладкова, Евгения Чарушина не просто развлекают интересной историей, но еще и учат узнавать мир природы.
В-четвертых, очень меня радует, что дети пытаются проводить аналогии и сравнения произведений разных авторов.
Ну и в-пятых (самое приятное), дети пытаются проводить аналогии и сравнения ситуаций или героев произведения и своего опыта.
Спасибо, мои умненькие букволеты! Очень вы радуете свою учительницу :)

Ну а теперь, что же читали дети...

Данил после прочтения сказки "Старик Хоттабыч" даже пошутил на тему футбола. Браво, Данил!

четверг, 19 июля 2018 г.

Читательское лето (часть 7)


Фото Миланы
Здравствуйте, уважаемые мамы, бабушки и папы!
Сегодня разговор с вами. Давайте поговорим о том, как читать вместе с детьми.

Наши дети читают и пишут отзывы о прочитанном. Эта творческая работа длится все лето, и думаю, сейчас вы уже можете видеть маленькие, но итоги.
Уверена, что у всех они разные. Одни из вас замечают улучшения в технике и скорости чтения своего ребенка, другие видят, что дети делают успехи в умении выражать свои мысли. Есть те, кто пока не может сказать сказать, что есть какие-то сдвиги в лучшую сторону, а есть и те, кто уже немножко устал.

Но есть и те мамы, кто начал задумываться, как же все-таки читать вместе с ребенком так, чтобы книга запала в душу.

Хочу поделиться с вами несколькими рекомендациями.

Дети любят делиться своими впечатлениями, но не стоит превращать беседу в экзамен.

 "Разговаривайте так, чтобы ребенок чувствовал себя умным и понятливым, почаще хвалите за сообразительность и старание, а если что ему не удается, помогайте исподволь, не уязвляя самолюбия, а главное, не подрывая уверенности в своих силах. Но при этом не впадайте в другую крайность.

Чрезмерно захваленные дети, не умея контролировать себя, переоценивают свои возможности, им кажется, что они всё знают, а потому часто отказываются вернуться к прочитанному и подумать".

 Обязательно при разговоре дайте ребенку свободу самовыражения. Пусть его рассказ звучит

вторник, 17 июля 2018 г.

Стихи и букволёты

Фото Марьям
Дорогие ребята!

Сейчас ровно середина лета. Отдыхается вам хорошо, не сомневаюсь. Очень хотелось бы получить от вас весточку - какое оно - ваше лето. Что интересного происходит. Может, появились новые интересы, новые друзья, новые впечатления...

 Вижу по читательским дневникам, что читаете вы по-прежнему хорошо. Молодцы, что скажешь :)
Напоминаю, что не стоит пытаться сделать заранее определенное количество отзывов, тем более, если произведения одного и того же автора, короткие по содержанию или это стихи. Старайтесь выбирать для отзыва разноплановые произведения. Читать ведь надо каждый день, а отзыв писать раз в неделю. Нет возможности делать это виртуально - делайте, как Эдик или Марьям. В тетради пишите, а потом, как будете у компьютера, публикуйте фото. Тогда работа выглядит систематической, а не от случая к случаю.

Но сейчас я хотела бы предложить вам кое-что интересное.
Вы любите стихи?
Стихи Елены Благининой, Самуила Маршака, Сергея Михалкова, Агнии Барто? Они такие веселые и добрые, что их невозможно не любить.

Давайте устроим поэтический фестиваль "Стихи и букволёты"!

воскресенье, 8 июля 2018 г.

Читательское лето (часть 6)

Фото Даши Х.
Каждый раз с удовольствием открываю папку с детскими читательскими дневниками. Какие они будут на этот раз? Прочитаю ли я не просто стандартные фразы о том, чему научило произведение, а услышу ли я самого ребенка, его мысли и чувства? Люблю отзывы, полные личного смысла, рассказывающие о самом читателе, о степени его вовлеченности в процесс чтения. Читатель, в отличие от зрителя, воссоздает мир, рассказанный автором, в своем воображении. Но не просто создает его, а населяет его СВОИМИ образами, известными и понятными только ему. Глубина восприятия зависит от многих факторов, но прежде всего - от жизненного опыта и эмоционального багажа детей. Многие слова и фразы могут быть непонятны, поэтому рядом должен быть любящий и внимательный взрослый...

Вот, например, рассказ Михаила Зощенко "Показательный ребенок". Его прочитали Артем и Ваня. Конечно, вывод напрашивается сам собой, но вот интересно, почему Зощенко так назвал свой рассказ? Потому что Павлик - показательный ребенок? Как думаете вы?
Не хочу развивать пока эту мысль :) Вдруг кто-то из детей захочет порассуждать...

Арсений написал отзыв по критериям. Мне даже кажется, что здесь он очень старался уложиться в критерии, и это его немножко "зажало"... Ничего, рамки нужны вначале, потом мы от них избавляемся :)  В такую же ловушку попал и Олег. Так хочется услышать именно вас, ребята! Может, вспомнится, что и вы были в подобной ситуации, как Паровозик?

понедельник, 2 июля 2018 г.

Читательское лето (часть 5)

Фото Леры Н.
Как всегда, в конце недели проверяю детские читательские дневники.

И читаю сама :) В течение года удается "урвать" время для профессиональной литературы, а художественная западает, хотя и не сходит на нет никогда, а вот уже в отпуске (который у меня из-за второй работы так и не начался) остается время на художественную.

Всегда летом стараюсь перечитывать что-нибудь из давно известного. 
С особым, я бы сказала, адреналином, перечитала "Идиота" Ф.М. Достоевского.
Не знаю, почему в школе читают "Преступление и наказание", книгу, отбивающую у большинства детей желание дальше знакомиться с его творчеством. Я бы рекомендовала "Идиота" или "Подростка"...
Читая "Идиота" в этот раз, будучи далеко в возрасте :), я на героев смотрела совсем по-другому. Идеальных людей не бывает, и попытка жить по идеальным законам приносит человеку внутренние психологические проблемы, и, как мне кажется, окружающим, самым близким ему людям, доставляет страдания. Выписывать цитаты из Достоевского - дело неблагодарное, это у меня всегда целые страницы, но в этот раз поразил монолог князя Мышкина о католицизме и его сравнение с социализмом.
В общем, читайте классику, уважаемые взрослые! Вы удивитесь, как она на самом деле хороша :)

Да и дети не будут говорить: "Почему я должен читать, а мама моя никогда не читает"... Так ведь тоже бывает, правда же?

Что же прочитали мои букволеты?

среда, 27 июня 2018 г.

Читательское лето (часть 4)

Фото Вовы
Что же читали мои маленькие букволеты на этой неделе?
Мне очень приятно, что при встрече родители (а прошлая неделя была урожайной на встречи) говорят слова благодарности за организацию летнего чтения детей и ведение виртуального дневника :)
Между прочим, даже те родители, которые не учатся в моем классе, но все равно следят за нашими успехами.
Это радует... Может, у меня найдутся единомышленники среди учителей.

Арсений после чтения рассказа "Буква "Ты" сделал очень правильный вывод. Терпение и смекалка очень помогают при обучении детей :)

Артем вспомнил свой детский сад и то замечательное время, которое он там провел. Эх, в детском саду лучше всего, это любой взрослый скажет :)

Даша Х. читала В. Бианки. Обязательно при чтении рассказов и сказок писателей-натуралистов (тех, кто пишет о природе и животных) обращайте внимание, ребята, на то, о каких особенностях животных они рассказывают. Я люблю задавать вопросы, опираясь на факты в их текстах :)

вторник, 26 июня 2018 г.

Губернаторский бал 2018

Неделя была очень насыщенная, а в конце, в воскресенье 24 июня, мне довелось побывать на грандиозном мероприятии Краснодарского края - Губернаторском балу.

Это удивительное по масштабу и красоте мероприятие проходит в Краснодаре в 13-ый раз.

1800 выпускников со всего края, продемонстрировавшие блестящие успехи в учебе, спорте или искусстве были приглашены принять участие на этом балу. Подготовка началась за несколько месяцев, ведь юношам и девушкам предстояло станцевать немало танцев.

После отбора и согласования кандидатур участников начались репетиции.

Сначала каждый муниципалитет (а их на Кубани 44) репетировали у себя в районе, потом 3 раза - на площади Законодательного собрания в Краснодаре проходили масштабные репетиции в условиях, приближенных к боевым, ведь жара в этом году была далеко за 30.

понедельник, 18 июня 2018 г.

Читательское лето (часть 3)

 Лето входит в силу... Расслабленное состояние и желание ничегонеделанья начинает превалировать над ответственностью :) Но ведь лето - время отдыха, поэтому это нормально. Летом дети должны отдыхать и набираться сил перед новым учебным годом.

Надо ли "заниматься уроками" на каникулах?
Надо.
Но совсем не обязательно превращать это в ежедневную скучную рутину, тем более длящуюся часами. 20-30 минут вполне достаточно. И напоминаю, что ни в коем случае не использовать занятия и чтение в качестве наказания!!!

Сколько раз, к сожалению, слышала от детей: "Меня папа (мама) наказал(а), заставил(а) читать книгу".  Вот это "наказала", "заставила" и абстрактное слово "книга" отвращает ребенка от чтения на 100%. Мы никогда не читаем "книги", мы всегда должны знать, что именно и кого именно читаем. Сюжеты и герои должны сродниться с нами :) Вижу по читательским отзывам, что некоторым авторам удается дотронуться до детского сердца.

А теперь - что же читали мои букволеты на прошлой неделе...

суббота, 16 июня 2018 г.

Летний лагерь, или "Джоуль-парк"

На этой неделе жизнь в летнем лагере была такой же насыщенной, хотя неделя длилась только три дня :)

Самым большим приключением стала поездка в Джоуль-парк на Зиповской 5.

Как всегда, в комфортабельном автобусе да с друзьями. Просто красота!

Несмотря на жару в Краснодаре уже в середине июня... Нам ничего не испортит настроения :)


среда, 13 июня 2018 г.

Учимся с Учи.ру!

Поздравляем детей, закончивших обучение на Учи.ру!

Математика 1 класс - Ваня, Дима, Сережа, Даша Х., Арсений, Артем, Леша, Настя В., Егор, Эдик! Отличный результат, ребята!

Совсем немного осталось Ефрему и Ульяне до финиша.

 Русский язык 1 класс - Ваня, Даша, Сережа, Олег, Леша, Вова, Егор, Настя В., Никита, Эдик!

Немножно осталось Артему и Ефрему до победной черты!

Что-то мальчишек много! :) Только две девочки - Даша и Настя - не сдаются!

Окружающий мир 1 класс - Ваня, Даша Х., Лика, Сережа, Арсений, Леша, Вова, Настя В., Эдик!

Уже догоняет Артем!

Кстати, задания по окружающему миру на Учи.ру очень приятно выполнять летом

Ведь летом самое время гулять в парках, отправляться в путешествия и исследовать мир вокруг себя. 🔎 А Учит.ру поможет вам узнать больше о том, как устроена наша планета, что