Когда семья вместе, то и душа на месте

Тема, которую мы будем изучать на уроке кубановедения - "Моя семья".
Рассказывая о своей семье, дети лучше познакомятся и лучше узнают друг друга. И, конечно, еще раз услышат о семейных ценностях, о важности любви и взаимопонимания в своей семье.
Предлагаю подготовиться к этому уроку вместе с мамами или папами.

1. Сначала попробуйте все вместе собрать пословицы о семье. Обязательно обсудите их смысл!

2. Помогите ребенку подготовить рассказ о своей семье по плану:

• 1. В нашей семье … человек 
• 2. У меня есть брат/сестра. Ее/его зовут … . Ему/ей … лет… Или Я – единственный ребенок в семье. 
• 3. Больше всего времени я провожу с …
•  4. Мы очень любим (что делать вместе?)… 
• 5. Самое любимое совместное занятие в нашей семье … 

Критерии оценивания:

Рисуем по клеточкам

На уроках в 1 классе (и не только) я часто использую такой вид работы, как графический диктант. Дети любят рисовать по клеточкам. Проводя линии по клеточкам, они развивают мелкую моторику руки, запоминает счет в пределах 10, происходит формирование начальных математических представлений. Помимо всего прочего графический диктант помогает развивать пространственное мышление,  аккуратность, внимательность, умение слушать учителя.
Вчера заходит в класс на уроке моя коллега и шепчет удивленно: "Как тихо сидят!" А мы в этот момент как раз рисовали зонтик :) Буквольты уже запомнили, что во время такой работы надо быть предельно внимательными и собранными, потому что если я начну повторять тому, кто прослушал, остальные наделают ошибок.

Рисовать по клеточкам можно по-разному, я обычно чередую - копирование, симметрия, последовательность, диктант. Так не надоедает ни мне, ни детям. И обязательно - лабиринты.

Мой край родной, земля Кубанская

В честь празднования Дня основания Краснодарского края Буквольты делали поделки, в которых выражали свою любовь к родной земле.

Вот они-последние страницы,-
 и вся Кубань встает перед тобой. 
 Ты видишь, как пшеница золотится,
 ты слышишь, как о берег бьет прибой...
 И если даже родом ты не здешний, 
однажды побывав у нас, поймешь, 
какой природой славен край наш вешний, 
какой красой особенно хорош.
 Богат наш край садами и хлебами.
 Цемент и нефть он Родине дает... 
Но самый ценный капитал Кубани- 
простой и скромный труженик-народ.

 Виктор Подкопаев 

Посмотрите, как замечательно получилось!
Особенно хороши были рассказы детей -  что и как они делали и как было приятно творить

День здоровья

 Сегодня в школе прошел День здоровья.
 Старшеклассники поехали на туристический слет, у детей начальной школы - тех, что постарше были соревнования,  а мы, первоклашки, играли на улице в подвижные игры.
Командный дух, желание участвовать, умение соблюдать правила - вот что развивают обычные дворовые игры.
Мои дети уже полюбили "Тише едешь - дальше будешь", "Прятки" и "Хали-хало".
В этот раз мы вспомнили "Кошки-мышки" и "Колечко-колечко".
Мне кажется, дети остались довольны возможностью вволю побегать и покричать :)

Чтоб здоровым, сильным быть, 

 Со спортом нужно всем дружить! 

 

Краснодарскому краю - 80 лет!

Могучие горы, степные просторы, 

Приморского берега грань.

Леса и поляны, сады и лиманы –

 Всё это родная Кубань. 

Родные станицы, разливы пшеницы, 

Плывёт за комбайном комбайн 

Огни городские, гудки заводские –

Всё это родная Кубань. 

Дары свои щедро открыли нам недра,

Морями разлились хлеба,

Здесь труд величавый сроднился со славой –

Всё это родная Кубань. 

Весёлые песни летят в поднебесье, 

Открытая высь голуба. 

И нету красивее края в России, 

 Чем наша родная Кубань.

Виктор Подкопаев

Жемчужина России - Краснодарский край - в этом году отмечает 80-летие со дня образования. Долгая и непростая история предшествовала этой дате.

Территория Кубани была заселена с древнейших времен.Более 500 тыс. лет назад появились на Кубани первые люди. Время шло своим ходом, и скифы, греки, меоты, сарматы сменяли друг друга, пока в X веке территория Таманского полуострова не вошла в состав Киевской Руси.

Читать не вредно, или Чудесные сказки К. И. Чуковского

ссылка на изображение

Нам жалко дедушку Корнея:
В сравненье с нами он отстал,
Поскольку в детстве "Бармалея”
И " Крокодила” не читал,
Не восхищался "Телефоном”
 И в "Тараканище” не вник.
 Как вырос он таким учёным,
Не зная самых главных книг?

На первой неделе в школе мы с ребятами слушали и вспоминали замечательные сказки К.И. Чуковского.
Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет назад жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека Корней Иванович Чуковский.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.
Высокий рост, длинные руки, крупные черты лица, большой любопытный нос, щёточка усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка. Такова внешность Корнея Ивановича Чуковского.

Акция "Сохрани дерево"

Вот уже два года наша школа участвует в акции "Сохрани дерево".
И в этом году мой 1 "Б" принял в ней достойное участие.
Макулатуру привозили даже в багажниках машин.
В итоге наш класс сдал 192 кг бумаги для переработки.
А вы знаете, что 100 кг макулатуры – спасает 1 дерево!
Значит, нам удалось спасти два дерева. А еще из сданного нами количества макулатуры можно изготовить 5 000 тетрадей!
Большое спасибо родителям и детям, кто принял участие в этой акции и принес/привез макулатуру из дома!
Большое спасибо Савченко Анне Викторовне и Давиденко Оксане Александровне за то, что не пожалели времени и помогли все сдать.

Молодцы, Буквольты!
А здесь можно познакомиться с общей информацией школы об этой акции.

Собираем команду для участия в сетевом проекте "Шире круг"

ссылка на изображение

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!
Как я уже рассказывала на родительском собрании, команда нашего класса будет участвовать в своем первом сетевом проекте на сайте Nachalka.com -  в проекте "Шире круг".
Что мы будем делать?
Во-первых, искать ответ на главный вопрос: "В чем секрет согласия"? Думаю, что все родители хотят, чтобы у их ребенка было много друзей, чтобы он умел идти на контакт и общаться с ровесниками и взрослыми. Вот этому и будем учиться.
А еще будем отвечать на вопросы викторины, создавать Азбуку народов России, знакомиться с новыми пословицами, записывать аудиоспектакль.
Посмотрите на план проекта:

ссылка на изображение

Очень рада, что вы, уважаемые родители, смело отправляете детей на участие в такой интересной работе. Все желающие обязательно будут участвовать и у всех будет шанс проявить себя! Но для допуска команды достаточно зарегистрировать троих детей из класса. Я отправила приглашения Ване, Никите, Владе, Максиму, Насте В. и Даше Х. Приглашенные - обязательно прочитайте инструкцию и выполните все пункты. Nachalka.com - сайт строгий, за невыполнение условий от участия отстраняют. За это я его и люблю :)
Уверена, что у нас вместе все получится!
С 18 сентября начнется регистрация команд, значит, к этому времени в моем профиле должны быть ученики 1-ого класса, т.е. все приглашения - приняты.
29 сентября мы узнаем, попала ли наша команда в проект.
Основной этап проекта начнется с 4 октября.
Будем держать кулачки!

Приглашаю на Диноолимпиаду!

Дорогие ребята!
Думаю, вы уже оценили прелести учебной платформы "Учи.ру", пока проходили базовый курс 0-вого класса. Задания интерактивные, интересные, иногда трудные, но при этом неизменно оставляющие желание вернуться и попробовать еще.
Поздравляю Ваню, Сережу, Артема, Настю В., Данила, Дашу Х., Ефрема, Никиту, Владу, Лизу, Олега, Настю С., Егора, Веронику Т., Эдика с успешным прохождением курса! Не забудьте распечатать дипломы и положить их в свое портфолио.
15 человек успели за лето полностью пройти дошкольную математику. Остальным чуть-чуть не хватило...
Теперь вы все - первоклассники! А значит, и здесь, на платформе Учи.ру я перевела вас в 1 класс. Теперь вам доступны не только математика, но и задания по русскому языку, английскому языку и окружающему миру.
Но это еще не все! Впереди нас ждет Диноолимпиада!
Задания на ней будут межпредметные - русский язык, математика, предпринимательство, окружающий мир. Участие бесплатное. 
С 1 по 17 сентября - задания пробного тура (они никак не влияют на результаты основного тура) и с 18 по 30 сентября - основной тур. Советую обязательно пройти пробный тур, он даст вам понять, что будет в основном, а значит, чувствовать себя увереннее. Не могу не похвалить Дашу Х., которая уже успешно прошла пробный тур.
Успеха вам, ребята!

Мобильный телефон в школе

ссылка на картинку

Мобильный телефон уже давно из роскоши превратился в необходимость. Сейчас даже трудно представить, что когда-то мы, будучи детьми, и не подозревали о таком изобретении. Стационарный телефон тогда был-то не у всех. А сейчас телефоны есть даже у дошкольников. Вот поэтому хочу затронуть важную тему.

Давать или не давать сотовый телефон ребенку в школу - дело каждого родителя. Если ребенка приводят в школу и забирают взрослые, то необходимости в такой вещи нет. Но если по самым объективным причинам родители считают, что ребенок должен всегда быть на связи, то есть определенные правила, которые надо соблюдать и взрослым, и детям по использованию телефона в школе.

1. Ответственность за сохранность телефона несет сам ребенок и его родители. По этой причине не стоит покупать первокласснику дорогой телефон.

2. На уроке пользоваться телефоном нельзя. Причем в 1-ом классе это предупреждение я выношу прежде всего родителям. Не звоните ребенку до того момента, как Вы точно будете знать,