четверг, 21 сентября 2017 г.

Когда семья вместе, то и душа на месте

Тема, которую мы будем изучать на уроке кубановедения - "Моя семья".
Рассказывая о своей семье, дети лучше познакомятся и лучше узнают друг друга. И, конечно, еще раз услышат о семейных ценностях, о важности любви и взаимопонимания в своей семье.
Предлагаю подготовиться к этому уроку вместе с мамами или папами.

1. Сначала попробуйте все вместе собрать пословицы о семье. Обязательно обсудите их смысл!

2. Помогите ребенку подготовить рассказ о своей семье по плану:
  • 1. В нашей семье … человек 
  • 2. У меня есть брат/сестра. Ее/его зовут … . Ему/ей … лет… Или Я – единственный ребенок в семье. 
  • 3. Больше всего времени я провожу с …
  •  4. Мы очень любим (что делать вместе?)… 
  • 5. Самое любимое совместное занятие в нашей семье … 
Критерии оценивания:

вторник, 19 сентября 2017 г.

Рисуем по клеточкам

На уроках в 1 классе (и не только) я часто использую такой вид работы, как графический диктант. Дети любят рисовать по клеточкам. Проводя линии по клеточкам, они развивают мелкую моторику руки, запоминает счет в пределах 10, происходит формирование начальных математических представлений. Помимо всего прочего графический диктант помогает развивать пространственное мышление,  аккуратность, внимательность, умение слушать учителя.
Вчера заходит в класс на уроке моя коллега и шепчет удивленно: "Как тихо сидят!" А мы в этот момент как раз рисовали зонтик :) Буквольты уже запомнили, что во время такой работы надо быть предельно внимательными и собранными, потому что если я начну повторять тому, кто прослушал, остальные наделают ошибок.
Рисовать по клеточкам можно по-разному, я обычно чередую - копирование, симметрия, последовательность, диктант. Так не надоедает ни мне, ни детям. И обязательно - лабиринты.

пятница, 15 сентября 2017 г.

Мой край родной, земля Кубанская


В честь празднования Дня основания Краснодарского края Буквольты делали поделки, в которых выражали свою любовь к родной земле.

Вот они-последние страницы,-
 и вся Кубань встает перед тобой. 
 Ты видишь, как пшеница золотится,
 ты слышишь, как о берег бьет прибой...
 И если даже родом ты не здешний, 
однажды побывав у нас, поймешь, 
какой природой славен край наш вешний, 
какой красой особенно хорош.
 Богат наш край садами и хлебами.
 Цемент и нефть он Родине дает... 
Но самый ценный капитал Кубани- 
простой и скромный труженик-народ.
 Виктор Подкопаев 

Посмотрите, как замечательно получилось!
Особенно хороши были рассказы детей -  что и как они делали и как было приятно творить

День здоровья

 Сегодня в школе прошел День здоровья.
 Старшеклассники поехали на туристический слет, у детей начальной школы - тех, что постарше были соревнования,  а мы, первоклашки, играли на улице в подвижные игры.
Командный дух, желание участвовать, умение соблюдать правила - вот что развивают обычные дворовые игры.
Мои дети уже полюбили "Тише едешь - дальше будешь", "Прятки" и "Хали-хало".
В этот раз мы вспомнили "Кошки-мышки" и "Колечко-колечко".
Мне кажется, дети остались довольны возможностью вволю побегать и покричать :)
Чтоб здоровым, сильным быть, 
 Со спортом нужно всем дружить! 

вторник, 12 сентября 2017 г.

Краснодарскому краю - 80 лет!

Могучие горы, степные просторы, 
Приморского берега грань.
Леса и поляны, сады и лиманы –
 Всё это родная Кубань. 

Родные станицы, разливы пшеницы, 
Плывёт за комбайном комбайн 
Огни городские, гудки заводские –
Всё это родная Кубань. 

Дары свои щедро открыли нам недра,
Морями разлились хлеба,
Здесь труд величавый сроднился со славой –
Всё это родная Кубань. 

Весёлые песни летят в поднебесье, 
Открытая высь голуба. 
И нету красивее края в России, 
 Чем наша родная Кубань.
Виктор Подкопаев

Жемчужина России - Краснодарский край - в этом году отмечает 80-летие со дня образования. Долгая и непростая история предшествовала этой дате.

Территория Кубани была заселена с древнейших времен.Более 500 тыс. лет назад появились на Кубани первые люди. Время шло своим ходом, и скифы, греки, меоты, сарматы сменяли друг друга, пока в X веке территория Таманского полуострова не вошла в состав Киевской Руси.

воскресенье, 10 сентября 2017 г.

Читать не вредно, или Чудесные сказки К. И. Чуковского

ссылка на изображение
Нам жалко дедушку Корнея:
В сравненье с нами он отстал,
Поскольку в детстве "Бармалея”
И " Крокодила” не читал,
Не восхищался "Телефоном”
 И в "Тараканище” не вник.
 Как вырос он таким учёным,
Не зная самых главных книг?

На первой неделе в школе мы с ребятами слушали и вспоминали замечательные сказки К.И. Чуковского.
Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет назад жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека Корней Иванович Чуковский.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя - Николай Васильевич Корнейчуков.
Высокий рост, длинные руки, крупные черты лица, большой любопытный нос, щёточка усов, непослушная прядь волос, свисающая на лоб, смеющиеся светлые глаза и удивительно лёгкая походка. Такова внешность Корнея Ивановича Чуковского.

Акция "Сохрани дерево"

Вот уже два года наша школа участвует в акции "Сохрани дерево".
И в этом году мой 1 "Б" принял в ней достойное участие.
Макулатуру привозили даже в багажниках машин.
В итоге наш класс сдал 192 кг бумаги для переработки.
А вы знаете, что 100 кг макулатуры – спасает 1 дерево!
Значит, нам удалось спасти два дерева. А еще из сданного нами количества макулатуры можно изготовить 5 000 тетрадей!
Большое спасибо родителям и детям, кто принял участие в этой акции и принес/привез макулатуру из дома!
Большое спасибо Савченко Анне Викторовне и Давиденко Оксане Александровне за то, что не пожалели времени и помогли все сдать.
Молодцы, Буквольты!
А здесь можно познакомиться с общей информацией школы об этой акции.

суббота, 9 сентября 2017 г.

Собираем команду для участия в сетевом проекте "Шире круг"

ссылка на изображение
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!
Как я уже рассказывала на родительском собрании, команда нашего класса будет участвовать в своем первом сетевом проекте на сайте Nachalka.com -  в проекте "Шире круг".
Что мы будем делать?
Во-первых, искать ответ на главный вопрос: "В чем секрет согласия"? Думаю, что все родители хотят, чтобы у их ребенка было много друзей, чтобы он умел идти на контакт и общаться с ровесниками и взрослыми. Вот этому и будем учиться.
А еще будем отвечать на вопросы викторины, создавать Азбуку народов России, знакомиться с новыми пословицами, записывать аудиоспектакль.
Посмотрите на план проекта:
ссылка на изображение

Очень рада, что вы, уважаемые родители, смело отправляете детей на участие в такой интересной работе. Все желающие обязательно будут участвовать и у всех будет шанс проявить себя! Но для допуска команды достаточно зарегистрировать троих детей из класса. Я отправила приглашения Ване, Никите, Владе, Максиму, Насте В. и Даше Х. Приглашенные - обязательно прочитайте инструкцию и выполните все пункты. Nachalka.com - сайт строгий, за невыполнение условий от участия отстраняют. За это я его и люблю :)
Уверена, что у нас вместе все получится!
С 18 сентября начнется регистрация команд, значит, к этому времени в моем профиле должны быть ученики 1-ого класса, т.е. все приглашения - приняты.
29 сентября мы узнаем, попала ли наша команда в проект.
Основной этап проекта начнется с 4 октября.
Будем держать кулачки!

понедельник, 4 сентября 2017 г.

Приглашаю на Диноолимпиаду!

Дорогие ребята!
Думаю, вы уже оценили прелести учебной платформы "Учи.ру", пока проходили базовый курс 0-вого класса. Задания интерактивные, интересные, иногда трудные, но при этом неизменно оставляющие желание вернуться и попробовать еще.
Поздравляю Ваню, Сережу, Артема, Настю В., Данила, Дашу Х., Ефрема, Никиту, Владу, Лизу, Олега, Настю С., Егора, Веронику Т., Эдика с успешным прохождением курса! Не забудьте распечатать дипломы и положить их в свое портфолио.
15 человек успели за лето полностью пройти дошкольную математику. Остальным чуть-чуть не хватило...
Теперь вы все - первоклассники! А значит, и здесь, на платформе Учи.ру я перевела вас в 1 класс. Теперь вам доступны не только математика, но и задания по русскому языку, английскому языку и окружающему миру.
Но это еще не все! Впереди нас ждет Диноолимпиада!
Задания на ней будут межпредметные - русский язык, математика, предпринимательство, окружающий мир. Участие бесплатное. 
С 1 по 17 сентября - задания пробного тура (они никак не влияют на результаты основного тура) и с 18 по 30 сентября - основной тур. Советую обязательно пройти пробный тур, он даст вам понять, что будет в основном, а значит, чувствовать себя увереннее. Не могу не похвалить Дашу Х., которая уже успешно прошла пробный тур.
Успеха вам, ребята!

воскресенье, 3 сентября 2017 г.

Мобильный телефон в школе

ссылка на картинку
Мобильный телефон уже давно из роскоши превратился в необходимость. Сейчас даже трудно представить, что когда-то мы, будучи детьми, и не подозревали о таком изобретении. Стационарный телефон тогда был-то не у всех. А сейчас телефоны есть даже у дошкольников. Вот поэтому хочу затронуть важную тему.

Давать или не давать сотовый телефон ребенку в школу - дело каждого родителя. Если ребенка приводят в школу и забирают взрослые, то необходимости в такой вещи нет. Но если по самым объективным причинам родители считают, что ребенок должен всегда быть на связи, то есть определенные правила, которые надо соблюдать и взрослым, и детям по использованию телефона в школе.

1. Ответственность за сохранность телефона несет сам ребенок и его родители. По этой причине не стоит покупать первокласснику дорогой телефон.

2. На уроке пользоваться телефоном нельзя. Причем в 1-ом классе это предупреждение я выношу прежде всего родителям. Не звоните ребенку до того момента, как Вы точно будете знать,

суббота, 2 сентября 2017 г.

Поговорим о безопасности

Здравствуйте, уважаемые родители! Здравствуйте, ребята!
Предлагаю вам вместе посмотреть ролик, который расскажет о тех опасностях, которые могут подстерегать школьника по дороге в школу и обратно, и о том, как избежать неприятностей.


В школе постоянно будут проводиться беседы о безопасном поведении, но и дома необходимо напоминать ребенку, что самое ценное - это жизнь, сохранение здоровья и безопасности.  В классе мы обязательно обсудим правила безопасного поведения, о которых говорится в ролике. Может, вы добавите свои?
А пока предлагаю вам поиграть в игру "Безопасные маршруты в городе"(открывать в Mozilla).
Жду вас в понедельник, ребята!

пятница, 1 сентября 2017 г.

С Днем знаний!

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые родители!
Поздравляю вас с Днем знаний!
Первый день в школе -это всегда очень волнительный день. Первая встреча с детьми... Какая она будет? Как сделать ее запоминающейся? Что придумать такое для детей, которые не знакомы друг с другом, немного нервничают, беспокоятся и в то же время ждут чего-то особенного. Всегда ломаю над этим голову :) Не всегда все идет в итоге по готовому сценарию, но это ведь дети, с ними всегда ожидаешь чуда-чудесного :)
Торжественная линейка и торжественный выход и круг почета - все говорит о том, что мы на этом празднике Дня Знаний - главные.

Потом - урок в классе.
Сначала - знакомство. А что поможет лучше познакомиться, чем игра?

воскресенье, 27 августа 2017 г.

С кем ты сидишь? или О коммуникативных навыках

Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту в школе дети должны получать не только предметные знания, умения и навыки, но и метапредметные, т.е. находящиеся за рамками какого-то одного предмета, степень сформированности которых влияет на успешность ребенка в реальной жизни. Одни из таких навыков - коммуникативные.
Умение взаимодействовать со сверстниками и взрослыми - ключевое для ребенка. Все родители хотят, чтобы их ребенок был общительным и коммуникабельным, умел находить общий язык с другими детьми, умел задавать вопросы, умел сотрудничать, идти на компромисс и в то же время отстаивать свою точку зрения.
Учатся этому дети в школе? Учатся. На уроке при работе в паре или микрогруппе. Такие методы работы я использую очень часто. А значит, часто пересаживаю детей. Примерно раз в три - три с половиной недели.
Но не в начале...
Сначала я разрешаю детям сесть где хочет и с кем хочет.
После первой недели рассажу сама согласно медицинским показаниям, росту и... темпераменту ребенка. Кстати, рост вовсе не помеха сидеть за первой партой - есть ведь левая и правая сторона

пятница, 25 августа 2017 г.

Трудности 1-ого класса

Здравствуйте, уважаемые родители!
Думаю, все слышали такую фразу: "Самый трудный 1-ый класс, потому что в первый раз!"
С разным настроением ждут его дети и родители - кто-то дни считает с нетерпением, кто-то с ужасом. Почему? И с какими трудностями придется столкнуться?

1-ый класс - это смена роли ребенка - роль дошкольника должна смениться ролью школьника-первоклассника. Другой статус, другие обязанности, другая социальная позиция - и не всегда дети готовы принимать ее. Возникают стрессовые ситуации, нежелание ходить в школу, неприятие роли ученика. Почему? Казалось бы, ребенок подготовлен, умеет читать, считать и даже писать, знает, как его зовут и вполне адекватно объясняет, что ждет его в школе и чего именно от него ждут в школе. Но все равно, когда наступает час икс, трудности никто не отменяет.

Что же может вызвать у первоклассника трудности? На основании поста Жени Кац в журнале Мел я бы вывела те, которые выделяла не раз у своих первоклассников.

  • Умение находить карандаш и ручку в собственном пенале.

воскресенье, 20 августа 2017 г.

Готовимся к 1 классу, или Что мы будем читать


"Верный способ разрушить 
детскую любовь к чтению – 
это, конечно, убедиться,
 что рядом нет книг"
 (писатель Ник Гейман)

 Здравствуйте, уважаемые родители! Давайте поговорим с вами о чтении художественной литературы...

Большинство родителей озабочены тем, что дети не любят читать и по доброй воле книжку в руки не возьмут. И чаще всего при этом слышишь уже набившую оскомину фразу о современных подростках и влиянии на них новых технологий. Дети захлебываются в потоках информации, которая валится на них с экрана телевизора или монитора, им некогда остановиться и подумать, они не умеют наблюдать и наслаждаться созерцанием. Стремительное время требует стремиться к новым впечатлениям, не осмысливая уже полученные. Чтение воспринимается как "бессмысленный подвиг" (слова Д. Пеннака)
Дети стали не только меньше читать.
Они стали меньше общаться.
Но современный мир предполагает умение человека не только ориентироваться в море информации, но и уметь взаимодействовать с другими людьми. В разных ситуациях. Не всегда приятных. 

четверг, 17 августа 2017 г.

Кто такой Букволёт?

Как назвать новый блог?
Очень хотелось, чтобы это было слово, начинающееся с той же буквы, что и литера нашего класса - "Б". Поэтому я решила оставить первую часть - "Букв..."... А дальше начались муки творчества :) Перечислять все варианты не буду, но в итоге остановилась на слове "Букволёт".  Что-то стремительное, сверкающее, необычное представлялось.
Следующий этап  - первое родительское собрание и представление методов моей работы, а значит, и рассказ об использовании такого современного инструмента взаимодействия между детьми, их родителями и учителем - блоге.
Так же, как и 4 года назад, родители в большинстве молча выслушали меня, но в этот раз были и те, кто уже знаком с Буквоежкой, а значит, примерно понимают, куда попали :)
И, конечно, дети должны быть в авторах блога, а значит, задание на лето - родителям предложено было зарегистрировать почтовый ящик на Gmail.com, а детям - подумать и нарисовать, как они представляют себе Букволет.
Пока я жонглировала словом, поняла, что называть моих детей "Букволётиками" я не могу. Какое-то несерезьезное детское прозвище. "Букволёты" резало слух (может, это пока). Поэтому постепенно слово трансформировалось в Буквольты. Так что блог будет "Букволёт" (оставлю этот вариант), а дети - буквольты. Там дальше видно будет :) Процесс ведь только начался...

Предлагаю посмотреть, как представляют себе дети Букволёт.

среда, 16 августа 2017 г.

Начало...

Итак, начинается новый виток в моей педагогической деятельности - новый первый класс.Учителя - вечные второгодники, но зато у нас есть постоянная возможность делать работу над ошибками. Для меня это пятый набор и 8-ой первый класс.
Буквоежки научили меня использовать новые технологии в обучении, поэтому я буду продолжать. Что может быть эффективнее, чем тесная связь традиций и новаторства. В любой стезе, а в образовании - тем более.
Новый класс - новый блог.
Буквоежка переходит в спящий режим. Он - памятный след о жизни в начальной школе с 2013 по 2017 год моего уже бывшего класса. Может быть, мои дети будут забегать по старой памяти в блог, вспоминать чудесные деньки начальной школы... Но впереди у них столько интересных и насыщенных событий - новый статус, новые учителя, новые методы получения знаний, новые друзья, переходный возраст, в конце концов, и новые эмоции, связанные с этим, так что времени будет меньше :) Но чем старше они будут становиться, тем трогательнее будет возвращение.