суббота, 31 октября 2020 г.

День осенних именинников (авторы Лиза, Влада, Леша, Ярослав)


Вот и наступил последний день первой четверти. Все уже немножко устали и очень хотят отдохнуть. Впереди долгожданные каникулы. 

А сегодня на классном часе мы поздравляли осенних именинников. 

Мы играли в игру "Угадай мелодию", смотрели, на сколько хорошо мы знаем голоса друг друга и танцевали! 

Мне кажется что мы хорошо провели последний учебный день в первой четверти!

 Спасибо Эльвире Ульфатовне и ребятам, которые участвовали в создании праздника!

среда, 28 октября 2020 г.

"История России в рассказах для детей", или Делаем выводы

 

Итак, избранные главы, которые мы планировали прочитать в книге Александры Ишимовой, дочитаны.

Мы познакомились с историей России, главными ключевыми событиями и историческими персонажами, оказавшими влияние на развитие нашей страны.

Заключительный урок выглядел так: 

составлено коллективное облако слов по двум главам - об Иоанне Грозном и Минином и Пожарском. Каждое слово, которое называли дети, было аргументировано. Конечно, я, как учитель, направляла мысль детей, все-таки в 9-10 лет выбрать и сформулировать главное в художественно-историческом объемном тексте - трудно. Ярик, Ваня, Артем, Эдик, Вова П., Арсений (интересно это гендерное превосходство) особенно ярко выступили. 

вторник, 27 октября 2020 г.

Интерактивный географический диктант

 Ребята!

Предлагаю вам проверить себя -  хорошо ли вы научились на карте находить моря, реки и озера нашей страны. 

Можно пройти одну игру, можно несколько. Большое спасибо Арсению, Артему В., Максиму К. и  Коле за то, что среди множества игр выбрали для вас наиболее удачные. Настоящие помощники!

№1 

(Автор Жанна Шпак. Рекомендуют Арсений и Артем В.)

понедельник, 26 октября 2020 г.

Облако слов, или Новые приемы оценивания

Один из приемов, которые я люблю использовать в работе - это облако слов. 

Создавать облако слов можно от руки (мы так часто делаем в 1-2 классе) и с помощью специальных сервисов (это когда дети постарше).

Для работы я использую чаще всего 2 сервиса - WordsCloud или WordArt. Оба этих сервиса очень просты и интуитивно понятны в использовании.

Облако слов на уроке можно использовать на разных этапах.

Например, на этапе актуализации знаний - "Угадай, что ...?"


Или на этапе закрепления, когда дети сами называют ключевые слова темы и составляют облако слов.

воскресенье, 25 октября 2020 г.

Большой субботник и зарыбление, или Спасаем Карасуны (автор - Ефрем)

 Здравствуйте, читатели блога! 

В минувшую субботу 24.10.2020г. я вместе со своей семьёй участвовал в мероприятии под названием "Большой субботник и зарыбление", который проходил на набережной озера Карасун "Народный парк" по улице Сормовской. Данное мероприятие организовывала волонтёрская группа города Краснодара. Такие мероприятия проходят не в первый раз. Все участники таких субботников сначала занимаются очисткой территории озер, а также прилегающих территорий, а потом, после проведения уборки, идет зарыбление озер большим количеством рыбы, мальков.

  Я, как ученик отделения Вольной борьбы спортивной школы №1 нашего города, под руководством моего тренера, а также с ребятами с нашей секции и моей семьёй, принял активное участие в этом проекте.  Мы вместе с ребятами очистили Набережную Карасунских озёр от различного вида мусора. Все участники мероприятия соблюдали безопасность чтобы не наткнуться на змей. А наши взрослые почистили само озеро Карасун от сетей, раколовок, что вообще запрещено устанавливать. Волонтёры по

вторник, 20 октября 2020 г.