Как мы снимали диафильм (обобщение)

Работа над созданием диафильмов закончена. Третьеклассники впервые попробовали себя в роли актеров, режиссеров, сценаристов-постановщиков, редакторов...
Судя по реакции детей - работа прошла на ура и оставила неизгладимое впечатление :)
Удивительно слажено и оперативно сработали все команды.
Диафильмы получились и постановочные, и рисованные.
В некоторых командах активно помогали родители (ах, мои замечательные, активные, креативные родители!), одна команда работали на 80% сами, еще одна команда всю режиссерскую работу сделала прямо на подготовительном уроке у меня на глазах. Из 8 диафильмов 6 - собраны в Гугл-презентации, 2 - с помощью программ для создания слайд-шоу.
Сегодня на уроке дети смотрели диафильмы своих одноклассников, оценивали, соответствуют ли они критериям.
Потом заполняли опросник Как я работал в команде.
Попрошу еще вас, ребята, заполнить вот эту анкету. 
Посмотрим, что получилось лучше всего и что именно понравилось.

Диафильм "Тайное становится явным"

Команда "Весельчаки" - Ефрем, Миша, Вова, Влада, Аврора - представляют диафильм "Тайное становятся явным".
Посмотреть на большом экране можно здесь.

Диафильм "Живой уголок"

Команда "Зверята" - Лика, Максим, Вероника, Ваня - представляют  свой диафильм по рассказу В. Драгунского "Живой уголок".

Посмотреть на большом экране можно здесь.

Диафильм "Он живой и светится"

Команда "Светлячки" - Артем В., Дима, Ева, Егор, Даша - представляет диафильм "Он живой и светится".

Посмотреть на большом экране можно здесь.

Готовимся к проверочной работе по окружающему миру

Ребята!
На уроках окружающего мира мы изучили раздел "Радость познания".
Впереди - проверочная работа. Она будет в среду 2 октября.
Предлагаю вам подготовиться.
Вот примерный перечень вопросов.
1. Назовите способы изучения окружающего мира (смотрим тетрадь и учебник стр. 8-9)
2. Перечислите этапы проведения наблюдения или опыта (стр. 9).
3. Какие измерительные инструменты и приборы можно использовать для изучения окружающего мира? (стр. 10)
4. Что такое план местности? (Это точный чертеж местности, выполненный с помощью условных знаков).
5. Что такое карта? (Это уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости, выполненное с помощью условных знаков).
6. Что надо знать, чтобы правильно читать карту? (стр. 26)

Диафильм "Кот в сапогах"

Команда "Гастролёры" - Никита, Леша, Лера, Милана, Сережа - представляют диафильм по рассказу В. Драгунского "Кот в сапогах".

Посмотреть на большом экране можно здесь.

Диафильм "Двадцать лет под кроватью"

Команда "Рассказы Драгунского" - Данил, Лера, Коля - представляют свой диафильм "Двадцать лет под кроватью".
Посмотреть на большом экране можно здесь.