вторник, 28 января 2020 г.

Постерная презентация, или Читаем "Приключения Тома Сойера"

Ребята!
Вы начали болеть, поэтому для вас, болеющих, создана площадка для повторения Classroom. В большей степени она нужна тем, кто по разным причинам пропускает уроки - повторить, закрепить, понять, что именно проходили в классе.
А сейчас поговорим о подготовке к уроку внеклассного чтения.
В прошлую среду мы познакомились с тем, что такое постерная презентация книги и начали ее заполнение. Работали мы в бумажном варианте (в Classroom он есть) , но тем из вас, кто хочет попробовать работать в виртуальном, я предоставляю такую возможность. Ссылку отправила всем.
Шаблон презентации создала Елена Васильевна Селезнева, учитель из г. Новороссийска, для проекта "Про-движение книги". Как только мы дочитаем Тома Сойера, обязательно примем участие во всех остальных конкурсах по продвижению этой очень захватывающей и веселой книги!


Ссылка в большом окне здесь.

четверг, 9 января 2020 г.

Лес - волшебный дворец

Ребята!
Каникулы были долгими, надеюсь, вы хорошо отдохнули!
Предлагаю вам вспомнить, о чем мы говорили на последнем уроке по окружающему миру.

  • Посмотрите урок "Лес и его обитатели".
  • Прочитайте текст учебника на странице 98-99.
  • Рассмотрите внимательно картинку в учебнике на странице 100-101.
  • Составьте фоторобот любого обитателя леса с картинки.
1. В каком ярусе леса обитает?
2. Какие связи характерны для загаданного обитателя и лесного сообщества (кому служит домом, или чем питается или кто питается загаданным обитателем)?
3. Любой характерный признак.

среда, 8 января 2020 г.

Чудеса случаются, или Отзывы на "Голубую стрелу" Д. Родари

Вот мы и дочитали "Голубую стрелу" итальянского писателя Джанни Родари. Красивая, добрая, трогательная история никого из детей не оставила равнодушным. Только послушаешь отзывы букволётов, и сразу тепло на душе становится...

Сделано на Padlet

За время чтения книги мы, как всегда, выполнили несколько творческих работ:
учились составлять вопросы по тексту, искали информацию, заданную в явном виде;
проверяли свое фактическое понимание текста, отвечая на вопросы викторины "Внимание, разыскивается";
учились понимать позицию автора и сопоставлять ее со своей, аргументировать свое мнение, искали цитаты в тексте;
составляли свой отзыв на прочитанное.

Молодцы, букволёты! Я горжусь вами!



воскресенье, 5 января 2020 г.

Компьютер не учит, учит учитель, или О Яндекс.Учебнике

В ноябре 2019 года я познакомилась с сервисом Яндекс.Учебник.

Яндекс.Учебник - это сервис с заданиями по русскому языку и математике для 1–5 классов с автоматической проверкой ответов и мгновенной обратной связью для учеников. Задания соответствуют ФГОС начального и среднего общего образования.

Хотя нет, с сервисом я познакомилась гораздо раньше - Инга Петровна Тихоновецкая, учитель из столицы Белоруссии Минска, постила фотографии и небольшие заметки о Яндекс.Учебнике в своем Инстаграм. Уже тогда мне стало очень интересно, потому что Инга Петровна плохого не посоветует ;)

Яндекс.Учебник успешно шествует по стране и в частности - в Краснодарском крае. "На образовательном поле Кубани интернет-сервис Яндекс. Учебник появился в текущем (2019) году. Сегодня там зарегистрированы 15 795 школьников и 4120 активных учителей", - из интервью с Еленой Ивановной Прынь, зав.кафедрой НО ИРО ГБОУ ИРО Краснодарского края.

суббота, 4 января 2020 г.

Тайны закулисья, или Да здравствует сетевой проект!

Дорогие ребята!
На сайте Nachalka.com 13 января стартует проект "Тайны закулисья".

Отличный проект, когда-то с буквоежками мы участвовали в нем.

Проект дает возможность побывать за кулисами театра, почувствовать себя режиссером, сценаристом, декоратором, актером. Это необычно и очень увлекательно!
А еще можно понаблюдать за тем, как работают дети из других городов нашей огромной страны. Это любопытно.

Тогда, 4 года назад, было очень здорово, особенно детям-буквоежкам понравилось снимать спектакль на камеру и превращать его в мультфильм.