Читать не вредно, или Читаем "Историю России..." А. Ишимовой

 

ссылка на изображение

Здравствуйте, ребята!

В октябре мы читаем рассказы Александры Осиповны Ишимовой "История России в рассказах дя детей".

Книга объемная, но я отметила вам те главы, которые обязательны к прочтению.

Вы уже обратили внимание, что книга, несмотря на свое историческое содержание - художественная. Александра Ишимова пересказала труд историка Карамзина "История государства Российского" детям, сделав официальную историю понятной и доступной. В ее изложении вы видите и обращение к детям, и упоминание их небольшого опыта, и отношение самого автора к рассказываемым событиям. Ей хотелось написать русскую историю для русских детей «наподобие того, как Вальтер Скотт рассказал историю Англии английским детям». 

Работала над этим произведением Александра Ишимова в возрасте 36 лет, но производится впечатление . что это рассказ пожилой женщины. Автор специально избрала образ старушки, потому что дети всегда любили слушать сказки бабушек.

Годы жизни Александры Осиповны Ишимовой - 1805-1881.

Она была современницей Александра Пушкина и Василия Жуковского.

 

"Заповедные тропинки", или Организуем совместный проект

Если заглянуть в глоссарий ФГОС НО, то мы увидим, что ученики начальной школы должны уметь составлять монологическое высказывание на заданную тему и сопровождать его аудио или визуальной поддержкой. 

Уже давно мы с ребятами работаем в подобном ключе, проводя уроки-конференции. А подготовиться к таким урокам и провести их очень помогают документы Google.

Проходит обычно это действие так: в качестве домашнего задания дети получают инструкцию создать 1 слайд в общей презентации (доступ к которой я накануне отправила детям на почту), разместив на ней информацию по критериям. На слайде может быть размещены факты - правдивые и ложные, загадка, текст, картинка, ребус и т.д.

Критерии размещения информации должны быть обязательно обозначены, ведь ребята должны точно понимать, что именно требуется и уметь сами себя проверять - правильно ли они все

Читать не вредно, или "Сказка о потерянном времени"

Здравствуйте, ребята!

Мы начали читать следующую сказку - "Сказку о потерянном времени" Евгения Львовича Шварца. 

Давайте для начала познакомимся с биографией писателя.

Итак, знакомьтесь - Евгений Львович Шварц.

Годы жизни - 1896-1958.

Родился Женя в семье земского врача, очень талантливого человека, который прекрасно пел и играл на скрипке, выступал в театрах.

 Мать была актрисой. Не случайно любовь к театру поселилась в сердце маленького Жени на всю жизнь. 

Детство его прошло в разных городах, одним из которых был и наш тогда еще Екатеринодар! 

В юности он жил в Майкопе. 

Уже интересно, правда?

 Евгений Львович - знаменитый сказочник.

 Жил и творил он в то время, когда сказка для детей казалась ненужной, вредной, ведь в ней совсем не было правды жизни... Это были 20-е годы прошлого столетия. 

Но вспомните замечательные фразы из сказки "Золушка": "Я не волшебник, я только учусь..." или "Какое сказочное свинство...". Их придумал Евгений Шварц, обогативший классический сюжет сказки Шарля Перро. 

"Верю-не верю" по сказке А. Погорельского "Черная курица, или Подземные жители"

 

Flash Card Deck created by Эльвира Шемякина with GoConqr

Читать не вредно, или "Черная курица" А. Погорельского

 

Итак, начался новый учебный год.

А мы, как обычно, начинаем и новый читательский год.

Начинаем его с чудесной и очень мудрой сказкой Антония Погорельского "Черная курица, или Подземные жители".

Познакомимся с автором.
Настоящее имя Антония Погорельского - Алексей Алексеевич Перовский. 

Родился он в Москве в 1787 году, а умер в 1836 году.

Практически всегда даты жизни всех писателей русской литературы я меряю датой жизни Александра Сергеевича Пушкина.

Прежде всего потому, что с Пушкиным начался наш современный русский язык примерно в том виде, на котором мы говорим сейчас. Так вот, Пушкин родился в 1799 году. 

Значит, Антоний Погорельский старше Пушкина, но ненамного. Жил в его время.

Родился Алексей Алексеевич Перовский в богатой и влиятельной семье графа Разумовского, получил прекрасное домашнее образование. Уже в юных лет проявлял незаурядную тягу к творчеству, потом прекрасно учился в университете, закончил его доктором философских и словесных наук. В молодости посвятил свою жизнь чиновничьей службе, где благодаря протекции отца сделал блестящую карьеру.

Повторяем то, что знаем (математика)

1. Деление двузначного числа на двузначное.
Напоминаю, решаем методом подбора.

Нажимаем на карточку, она переворачивается и показывает вам правильный ответ.

Flash Card Deck created by Эльвира Шемякина with GoConqr

С Днем Знаний, букволёты!

Вот и наступил 4-ый класс. Лето пролетело незаметно. Как и все эти прошедшие 3 года. Давно ли вы, букволёты, пришли ко мне в первый раз в первый класс, а уже наступил 4-ый год нашей совместной классной жизни.

Расскажу немного о вас сегодняшних, ребята! Буду рада, если родители со вниманием прочитают эти строки.

Наблюдала сегодня, как вы играли в игру "75 лет Победе", ребята. Правила были просты - надо было дойти до финиша в игре-бродилке и по пути найти ответы на вопросы карточки-бинго. Не раз прихожу к выводу, что как раз в  командной игре раскрываются те качества характера, которые так востребованы в современном мире - коммуникация, кооперация, критическое мышление. 

Было 8 команд по 4 человека. Команды распределились так, как сели вы сами, то есть 2 пары. Значит, уже были какие-то связи между вами, раз вы сели вместе.

Конечно, с 1 раза правила услышали не все. Пришлось разбираться по ходу игры. Из-за этого в начале некоторые забуксовали.