Здравствуйте, ребята!
Вчерашний урок показал, что вы начали активно читать произведения Николая Сладкова. Приятно было слышать ваши ответы о том, какой рассказ-сказка запомнился и почему он называется так, а не иначе.
Мы учились "читать" книгу, рассматривая ее.
Обращали внимание на заголовки и старались понять, какое значение они имеют для содержания.
Все большие молодцы! :) Порадовали!
Приятно удивило такое большое количество книг, которые вы принесли. И особенно - книги из библиотеки! Ну просто чистая радость! :) Эх, не успела сфотографировать, но обязательно сделаю.
Книги Николая Сладкова мы будем читать весь сентябрь.
Кто не нашел книги, принес распечатки.
А значит, читают все!
Очень понравилось вам разгадывать кроссворд по произведениям Николая Сладкова.
Оставляю на него ссылку здесь. Автор кроссворда - Тютюсова Елена Вячеславовна, учительница из города Хабаровская. Обязательно попробуйте дома заполнить его весь.
Для этого в левом верхнем углу нажимаем кнопку "Файл - Создать копию" и тогда вы сможете печатать ответы в клетках кроссворда.
Вчера мы учились задавать вопросы по произведению.
На следующем уроке будет игра "Литературный футбол".
О ней я узнала в блоге Инги Петровны Тихоновецкой, учительницы из города Минска :)
Домашнее задание такое:
придумать 3-5 вопросов по прочитанным произведениям Николая Сладкова.
Начинаться ваши вопросы должны со слов:
Проверяем себя по критериям:
На все критерии ответили "да"? Поздравляю, задание выполнено отлично. Если какой-то критерий "западает", всегда можно исправиться.
Вопросы записывайте в тетрадь по творческому чтению (она у вас розовая). Не забываем красиво и правильно оформлять записи!
Будет здорово, если вы и в комментариях оставите свои вопросы. Тогда мы сможем избежать повторяющихся вопросов, а я откорректирую содержание урока :)
Желаю приятного чтения, ребята!
Вчерашний урок показал, что вы начали активно читать произведения Николая Сладкова. Приятно было слышать ваши ответы о том, какой рассказ-сказка запомнился и почему он называется так, а не иначе.
Мы учились "читать" книгу, рассматривая ее.
Обращали внимание на заголовки и старались понять, какое значение они имеют для содержания.
Все большие молодцы! :) Порадовали!
Приятно удивило такое большое количество книг, которые вы принесли. И особенно - книги из библиотеки! Ну просто чистая радость! :) Эх, не успела сфотографировать, но обязательно сделаю.
Книги Николая Сладкова мы будем читать весь сентябрь.
Кто не нашел книги, принес распечатки.
А значит, читают все!
Очень понравилось вам разгадывать кроссворд по произведениям Николая Сладкова.
Оставляю на него ссылку здесь. Автор кроссворда - Тютюсова Елена Вячеславовна, учительница из города Хабаровская. Обязательно попробуйте дома заполнить его весь.
Для этого в левом верхнем углу нажимаем кнопку "Файл - Создать копию" и тогда вы сможете печатать ответы в клетках кроссворда.
Вчера мы учились задавать вопросы по произведению.
На следующем уроке будет игра "Литературный футбол".
О ней я узнала в блоге Инги Петровны Тихоновецкой, учительницы из города Минска :)
Домашнее задание такое:
придумать 3-5 вопросов по прочитанным произведениям Николая Сладкова.
Начинаться ваши вопросы должны со слов:
- Кто...?
- Что...?
- Где...?
- Когда...?
- Какой...?
- Какие...?
- Верно ли...?
- Может ли...?
Проверяем себя по критериям:
- Ответ на вопрос требует знания содержания текста.
- Вопрос сформулирован так, что ответ лежит на поверхности.
- Вопрос не повторяет вопросы кроссворда.
- Вопрос задан по произведениям из списка.
На все критерии ответили "да"? Поздравляю, задание выполнено отлично. Если какой-то критерий "западает", всегда можно исправиться.
Вопросы записывайте в тетрадь по творческому чтению (она у вас розовая). Не забываем красиво и правильно оформлять записи!
Будет здорово, если вы и в комментариях оставите свои вопросы. Тогда мы сможем избежать повторяющихся вопросов, а я откорректирую содержание урока :)
Желаю приятного чтения, ребята!
Добрый день,Эльвира Ульфатовна и ребята! Я придумал к произведения Николая Сладкова следующие вопросы. 1. Кого ворона заставила отдавать зимние долги? 2. Кто предложил создать Бюро лесных услуг? 3.Как воробей решил отдавать зимние долги? 4. Кого сорока в Бюро лесных услуг записала под первым номером?
ОтветитьУдалитьДобрый вечер Эльвира Ульфатовна!
ОтветитьУдалитьЯ придумал к произведения Николая Сладкова следующие вопросы.
1.В каком месяце в лесу шел "медовый дождь"?
2.Кого прогнала сорока из "бюро лесных услуг"?
3.Какому грибу помешал толстый сучок в "лесных силачах"?
4.Кому бес примерки лиса шила в швейне "семь шкур"?
5.Кто из "непослушных малышей" говорил :"Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел..."?
Литературный футбол - это здорово! Уже по вопросам Ивана видно, что урок будет насыщенным! Удачи, ребята!
ОтветитьУдалитьСпасибо, Анна Анатольевна! Будем пробовать в первый раз :)
УдалитьИ пусть старт будет успешным!
УдалитьЗамечательные задания для ребят! Как хорошо, что вы используете свой блог!
ОтветитьУдалитьЯ как раз и создавала блог для того, чтобы использовать его для подготовки к урокам. В первом классе это делать трудно, дети только привыкают. А вот со второго - начнем! Спасибо Вам за добрые слова, Ирина Михайлована!
УдалитьЗдравствуйте Эльвира Ульфатовна! Я придумал следующие вопросы по произведениям Н.Сладкого: 1.Кем записала себя сорока в "бюро лесных услуг" ?
ОтветитьУдалить2.Кто прятался под водой в камышах в рассказе "Птенцы-хитрецы"?
3.Какой гриб разогнал ядовитых грибов с корзинки грибника?
4.Кого ловила лиса-плясунья?
Добрый вечер Эльвира Ульфатовна! Мы с мамой придумали следующие вопросы по рассказам Н.Сладкова:1.Кто пригрозил поганкам выдать их приметы и хитрости грибникам?2.Кто сидел на поляне и пень крошил? 3. Что заяц сказал медведю?4.Кого встретил за околицей охотник?
ОтветитьУдалитьДобрый день, Эльвира Ульфатовна! Вот мои вопросы по произведениям Н.Сладкова:
ОтветитьУдалить1.Кого называют водяным волком?
2.Кого вместо щенка хотел взять автор?
3.Для чего нужна проталина жаворонку, сороке и грачу?
4.Кто родился на проталине?
5.Какая птица вырастила кукушонка? Коля.
Добрый день, Эльвира Ульфатовна. Я разгадал кроссворд и составил свои вопросы:
ОтветитьУдалить1. Почему белкам приходится прыгать зимой по снегу и оставлять следы перед охотниками?
2. Кто такой оляпка?
3. Почему непослушные малыши разбежались от родителей?
4. Как воробей собрался отрабатывать зимние долги?
5. Верно ли, что нельзя определить какой это зверь, зная только то, что он ест?
Эдик
Добрый день,Эльвира Ульфатовна. Я придумал свои вопросы:
ОтветитьУдалить1. Какое средство у зяблика от холода?
2. Почему волка не взяли в Бюро лесных услуг?
3. Как ещё называют водяного воробья?
4. Как называется "швейня" у лисы?
Здравствуйте, Эльвира Ульфатовна. Мои вопросы:
ОтветитьУдалить1. Кто главный герой в рассказе "Загадочный зверь"?
2. Что за птица была в рассказе "Песенка подо льдом"?
3. Кто в рассказе "Лесные силачи" поднял самый большой груз?
4. Кто в рассказе "Непослушные малыши" переживал за малышей?
5. Кто предлагал зверям сшить шубки?
Даша.
Умница, Даша! И "пятерка" тебе сразу за присланный на почту отгаданный кроссворд!
УдалитьДобрый вечер, Эльвира Ульфатовна! Я с мамой придумала вот такие вопросы к рассказам Николая Сладкова:
ОтветитьУдалить1. Какой гриб стал победителем в рассказе "Лесные силачи"?
2. Кто был старым врагом белки в рассказе "Загадочный зверь"?
3. Верно ли что, белки едят только орехи в рассказе "Загадочный зверь"?
4. Кто из зверей спорил, кто будет сторожем в рассказе "Бюро лесных услуг"?
5. Кто из зверей предложил создать "Бюро лесных услуг"?
Настя С.
Здравствуйте,Эльвира Ульфатовна. Мои вопросы:
ОтветитьУдалить1. Кто спорил с вороной в рассказе "Зимние долги"?
2. Кто нашел первым проталину на белом снегу в рассказе "Чья проталина"?
3. Какие малыши повстречались медведю и зайцу в рассказе "Непослушные малыши"?
4. Что нашел автор в колосьях, в рассказе "Птенцы хитрецы"?
Здравствуйте, Эльвира Ульфатовна и ребята!
ОтветитьУдалитьМои вопросы:
1. Чем отличается съедобные грибы от поганок?
2. Кто напугал лису?
3. Почему мальчик не смог завести птенца?
4. Почему щуку назвали санитаром?
5. Отчего пошёл медовый дождь?
Спасибо, ребята, всем за вопросы! С нетерпением жду урока :)
ОтветитьУдалитьЗдравствуйте, Эльвира Ульфатовна и ребята! Вот мои вопросы:
ОтветитьУдалить1.Кто занял второе место в соревновании в рассказе "Лесные силачи"?
2.Какая награда "досталась" победителю соревнований в рассказе "Лесные силачи"?
3.Кто пытался примирить ссорящихся птиц в рассказе "Чья проталина"?
4.Сколько лет живут белки?
5.Кем сорока записала зайца и клестов в бюро лесных услуг в одноименном рассказе Н.Сладкова?